Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Мамы и папы чаще всего ссорятся из-за разных точек зрения на то, как должен вести себя ребёнок в той или иной ситуации. Иногда отцы или, наоборот, матери считают важным то, что ребенок должен быть более дисциплинированным, организованным. Поэтому уступки одного из родителей в нарушение режима дня, выполненных уроков сулят ссору между родителями.
Тенденцией современного общества стал тот факт, что теперь роль «злого» полицейского в семье стали чаще выполнять мамы. Очевидно, потому что более занятые добытчики-папы реже видят своих детей. Мамы, правда, обозначают свой статус как «строгий» или «справедливый» полицейский. А один из опрошенных пап написал, что «он – глава семьи, поэтому сам решает, когда ему быть добрым, а когда злым полицейским». Но это был единичный ответ, в основном «папа с ремнем» уходит в прошлое, но появляются мамы с приоритетным видом наказания, которое звучит как «забираю у тебя телефон (планшет) на неделю (месяц и т.д.). Если раньше детей в наказание лишали прогулок, игрушек, то теперь наказывать улицей нельзя. Они и так мало бывают на свежем воздухе. Выходит, что наказание «гаджетом» – самое действенное.
Интересно также сравнить причины ссор между мамами, папами, бабушками и дедушками в историческом аспекте. Например, в фильмах «Карантин» и «По семейным обстоятельствам» проблема конфликтов в том, что с ребенком не хотят сидеть работающие бабушки и дедушки. Теперь же наоборот: дети чувствуют больше гиперопеки от бабушек и дедушек, ведь они становятся основными помощниками в мире кружков, дополнительных занятий и секций, куда нужно водить ребёнка.
Большинство (60%) детей стараются уйти или переживают ссору рядом, молча. Некоторые дети, уходя в свою комнату, прячутся под одеяло, что свидетельствует о внутреннем страхе в душе ребёнка. В основном анкетирование показало, что такую позицию невмешательства демонстрируют мальчики (90% из всех детей, выбравших уход от ссоры). Девочки обычно отстаивают какую-то из позиций. Однозначно все анкетируемые родители признали, что эта та позиция, которая выгодна ребёнку в данной ситуации. А 40% испытуемых делают попытки восстановить мир между родителями или родственниками, используя метод убеждения: «не ссорьтесь», «прекратите». Некоторые начинают плакать, чтобы отвлечь внимание. Самым оригинальным способом был такой: «начинаю драку с младшим братом, чтобы они забыли про ссору». Дети также делают попытки помирить родителей. Они предлагают папе купить маме подарок, устроить романтический ужин, смешат родителей, задают какой-нибудь вопрос по урокам или (как крайний вариант) мирят их «мизинчиком». Двум третьим опрошенных детей удаётся помирить родителей, а одной третьей – нет.
Заключение
Анализ данных социологического опроса и анкетирования, наблюдение за различными ситуациями в семье, сопоставление и сравнение проблемы ссор из-за ребенка в историческом плане позволили нам сделать следующие выводы:
Процесс воспитания ребенка может провоцировать чаще споры и разногласия, реже ссоры и конфликты между родственниками.
Споры имеют место в основном между родителями (55%), менее часто между родителями и бабушками, дедушками (45%).
Причины, возникающих разногласий, находятся в зависимости от участников. Родители не сходятся во мнениях из-за воспитания ребенка как личности, учебы, времяпровождения. Со старшим поколением родители спорят об одежде и питании ребенка.
Реакция ребенка на ссору из-за него зависит от его половой принадлежности. Мальчики избегают конфликта, девочки пытаются принять в нем участие.
Большинство детей делает попытки примирить поссорившихся родственников разнообразными способами, но они зачастую не бывают эффективными.
В современной семье вместе с изменениями в общественной жизни поменялись причины ссор: на первое место выходят воспитание, времяпровождение и питание ребенка.
Сила вашей любви к ребёнку, выражаемая в желании добиться лучших результатов в разных сферах, не должна быть разрушающей. Все дети, которых мы анкетировали, боятся разногласий, ссор, конфликтов. Они не считают, что в ссорах есть победивший родитель или побежденный. Они видят только итог: родные поссорились, и это их расстраивает.
Мы надеемся продолжить наше исследование на более обширном материале, изучая дальше причины и следствия разногласий между родственниками, расширяя возрастные группы анкетируемых детей, тем самым способствуя поддержанию мира в семье.
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
1.Журнал «Мой ребёнок». – М., 2005—2012.
2.Ожегов С. И., Шведова М. Ю. «Толковый словарь русского языка». – М., 1994.
3.Зощенко М. М. Рассказы. – Росмэн, 1996.
4.Лобе М. Бабушка на яблоне. – Махаон, 2012.
5.Пивоварова И. М. Однажды Катя с Манечкой. – М., 1986.
6.Успенский Э. Н. Всё самое лучшее. – Планета детства, 2004.
Встречают по одёжке.
Что такое одежда и какова её роль в нашей жизни?
Левшукова А.,
МБОУ РСОШ №38, 4 класс, с. Рассыпное, Ростовская область.
Руководитель: Параваева Галина Алексеевна
[email protected],
Руководитель: Куриленко Людмила Николаевна
[email protected]
Цель работы:
Раскрыть понятие – одежда, определить её роль в нашей жизни.
Платье – как один из видов одежды. Пошить платье.
Задачи работы:
1. Определить значение слова – одежда.
2. Как появилась одежда?
3. Изменение одежды с течением времени.
4. Функции одежды.
5. Свойства одежды.
6. Изготовление платья своими руками.
Давным – давно, когда возникла жизнь на планете Земля и человек стал более разумным существом, у него возникла необходимость прикрывать своё тело. Чтобы выжить в неблагоприятных климатических условиях, ему пришлось искать способы сохранения тепла своего тела. Для этого он стал использовать сначала шкуры животных, оборачивая их вокруг тела. Позднее человек изобрёл иглу из костей животных, а их жилы использовал в качестве нитей. Поэтому у него появилась возможность более плотно закреплять шкуру вокруг своего тела. В процессе эволюции происходило усовершенствование орудий труда в том числе, так называемых, швейных принадлежностей. Позже, изобретение ткацких станков, швейных машин, красок, способов раскроя способствовало развитию и усовершенствованию способов и методов одевания своего тела. Так появилась одежда.
Одежда – это совокупность покровов на теле человека, защищающих его от неблагоприятных воздействий окружающей среды: от холода и палящего солнца; от дождя и ветра; от укусов насекомых; от зубов и когтей диких животных; от стрел; ударов копьем или мечом, нанесенных врагом в бою; от пули и отравляющих веществ. Одежда защищает человека не только от физических неблагоприятных климатических условий, воздействий на его тело, но и от влияния злых сил, обеспечивая магическую защиту (особенно это относится к древнему костюму).
Таким образом, одеждой можно назвать и боевую раскраску, и татуировку у первобытных народов, и латы средневекового рыцаря, и современные бронежилет и противогаз, и модное платье. В понятие одежда входят: платье (то, что покрывает непосредственно тело человека), обувь, головные уборы, дополнения (перчатки, шарфы, пояса и т.п.).
Основная функция одежды – защитная (физическая и моральная защита) и утилитарно-практическая, так как одежда всегда связана с какой-либо практической деятельностью человека, имеет определенное назначение, помогая человеку приспосабливаться к окружающему миру. Любой предмет одежды – это вещь, которой пользуются и которая выполняет одну или несколько функций.
Даже в наше время некоторых привлекает одежда, указывающая на финансовое благополучие.
Одежда, которую мы носим, должна отвечать определенным требованиям:
1) удобство;
2) теплозащитность;
3) гигроскопичность;
4) надежность в эксплуатации;
5) отвечать гигиеническим требованиям;
6) отвечать эстетическим требованиям.
Очень много важного и интересного я узнала на занятиях в объединении «Моделирование одежды», которые я посещаю. На занятиях мы изучали теорию и практику пошива швейных изделий. Я поставила перед собой цель – пошить платье своими руками. Всё, что необходимо для осуществления моей цели, было приобретено: ткань, иголки, нитки, молния и отделочные материалы. Для работы была куплена ткань – бязь. Эта ткань обладает очень хорошими свойствами. Она хорошо пропускает воздух, впитывает влагу, защищает от холода и предохраняет от жары, хорошо поддается влажно-тепловой обработке, хорошо держит форму. Цвет ткани яркий, что придаст моему платью нарядный вид. Чтобы платье выглядело еще лучше, к нему купили ленту и декоративные цветочки, которые украсят его.
- Аурика - Елена Вячеславовна Нестерина - Прочая детская литература / Ужасы и Мистика
- Пушистые приключения - Татьяна Вячеславовна Вереютина - Прочая детская литература / Детские приключения / Детская проза
- Откровенный разговор про это с подростком - Анна Котенёва - Прочая детская литература
- Дыши. Как стать добрее - Коллектив авторов -- Психология - Прочая детская литература / Психология
- А я буду говорить - Анна Алексеевна Гарипова - Прочая детская литература / Детские стихи